Maritiem Instituut Willem Barentsz Een project waarin we een animatie maakten om informatie over opleidingen van MIWB .
Studio: Film & Motion Design
Teamopdracht met voertaal Engels
Mijn functie: Animator, onderzoeker, presentator voor de client en groepscoördinator
Gebruikte software: After Effects & Procreate
Probleem stelling:
Het doel om het instituut, gelegen op het Waddeneiland Terschelling, beter zichtbaar te maken voor nieuwe studenten, gasten en eilandbewoners. Dit moet op een visuele, multimediale en innovatieve manier worden gerealiseerd, waarbij zowel de buiten, als binnenkant van het gebouw wordt benut. Tegelijkertijd moet rekening worden gehouden met het feit dat het instituut zich bevindt in een UNESCO Werelderfgoedgebied.
Mijn onderdeel van de animatie was het schoolgedeelte, inclusief de voorkant van het gebouw en de simulator, met een overgang naar de roeiboot, een knipoog naar het roeiteam op Terschelling.
5-liner concept
Titel: View on MIWB
Genre: Educatieve animatie
Doelgroep: Studenten, potentiële studenten en eilandbewoners
Tagline: Een animatie over het MIWB, het eiland en de zee eromheen
Ga met ons mee op avontuur en ontdek het Maritiem Instituut Willem Barentsz (MIWB), dat dit jaar 150 jaar bestaat.
We nemen je mee op reis door West-Terschelling, van de duinen naar het bos en het dorp. Je krijgt een kijkje in de school en één van de simulaties. Buiten zie je de zee én wat er onder water gebeurt.
Je leert meer over wat studenten doen binnen de opleidingen Maritiem Officier en Ocean Technology. Het voelt alsof je een dag meeloopt als student. Na het zien van deze animatie wil je zelf het eiland bezoeken en het MIWB beter leren kennen.
Onderzoek
Voor ons onderzoek hebben we de website van de school bekeken en een selectie gemaakt van steekwoorden die we in de video wilden verwerken.
Daarnaast zijn we een dag naar Terschelling gegaan om het eiland beter te leren kennen en om foto’s te maken die we later in de video wilden gebruiken. Ook hebben we die dag benut om een eerste versie van de video te testen bij de doelgroep op de school zelf.
Wat heb ik geleerd
Ik heb geleerd dat ik Procreate-bestanden, zoals PSD’s, kan exporteren zodat ik ze kan gebruiken in After Effects. Ik kan effecten toepassen overgangen vloeiender te maken met motion blur.
Ik ontdekte dat deze manier van animeren veel tijd kost en dat het handig is om een consistent kleurgebruik aan te houden om scènes beter op elkaar te laten aansluiten. Ook had ik nog nooit eerder een shotlist of een 5-liner concept zelf samengesteld.
Brainstormsessie, eerste storyboard
Kleurenpallet
Het is ook duidelijk dat er veel aandacht is besteed aan de bewegingen van de verschillende dieren – die komen overtuigend over.
Wat betreft de algehele flow: op dit moment voelt het geheel nog wat traag aan. Je zou wat extra energie kunnen toevoegen, bijvoorbeeld door muziek toe te voegen om het geheel levendiger te maken. Een concreet voorbeeld is het shot in de simulator, dat vrij lang blijft hangen door daar het tempo wat op te voeren, zou het ritme kunnen verbeteren.
De tekst en typografie spelen ook een rol in de beleving. Op dit moment zweven ze een beetje tussen onderdeel van het beeld en een overlay. Het zou kunnen helpen om hierin een duidelijkere keuze te maken: integreer de tekst volledig in de visuals, of gebruik hem juist als bewust contrasterend element.
Referentiemateriaal
Styleframes